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浅析小学低段体育课堂教学中学生足球兴趣的激发

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摘要摘要：五育并举是素质教育阶段对学生进行教育的重要教学目标，作为提升学生身体素质的重要课程，体育课堂也被越来越多的教师所重视，而三大球的崛起，也让学生在参与体育项目的时候拥有了更多的选择。针对小学低段的学生进行体育教育，使用足球进行学生的兴趣激发也是非常有意义的尝试，让学生从小与足球结缘，并且意识到足球运动的魅力，同时，也让我国足球项目薄弱的事实，激励学生不断进取，为祖国的荣誉贡献自己的力量，也是对学生进行道德品质教育以及爱国主义教育的重要途径。

DOI odweg97edk/6642908

作者钟泰林

机构地区横州市横州镇龙池小学 530300

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学体育课堂教学足球兴趣策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）