摘要
摘要:五育并举是素质教育阶段对学生进行教育的重要教学目标,作为提升学生身体素质的重要课程,体育课堂也被越来越多的教师所重视,而三大球的崛起,也让学生在参与体育项目的时候拥有了更多的选择。针对小学低段的学生进行体育教育,使用足球进行学生的兴趣激发也是非常有意义的尝试,让学生从小与足球结缘,并且意识到足球运动的魅力,同时,也让我国足球项目薄弱的事实,激励学生不断进取,为祖国的荣誉贡献自己的力量,也是对学生进行道德品质教育以及爱国主义教育的重要途径。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)