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1+X证书制度下中职机械加工技术专业人才培养模式的探究

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摘要摘要：为使“1+ X”认证制度走得稳、走得远，各高校根据自己的实际情况，选择符合中职机械制造技术专业的职业资格证书，对人才培养方案进行调整、课程结构调整、课程内容重组、课程思政建设、校企互认的评价体系、促进人才培养高质量发展。

DOI pj0m5v2wdy/6644551

作者褚文家

机构地区温县职业技术教育中心

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词 1+X制度　人才培养　培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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1+X制度　人才培养　培养模式

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