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浅谈班主任德育工作现状与对策分析

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摘要摘要：班主任是校园的核心组成群体，其不仅肩负着学科教育职责，还要做好班级日常管理工作。德育工作既是当代教育实现持续发展的根本要求，也是促进学生身心健全发展的必要途径，学生在校期间班主任是对其进行管理的主要力量，开展德育工作也是班主任义不容辞的责任。然而，从当前实际来看在班主任开展德育工作时还存在一些不足有待完善，为了能够给学生全面发展奠定基础，班主任必须正视、突破问题。本文便以此为核心展开研究，探讨班主任德育工作现状，提出有效的解决对策，以期为教学实践提供参考。

DOI rj82gmr7j0/6645282

作者毛秀娟

机构地区邮编：516562

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词班主任德育工作现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2022年16期

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