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2022年16期
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在分数乘法教学中加强建模训练例谈
在分数乘法教学中加强建模训练例谈
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摘要
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DOI
2d3kyr9mj9/6645419
作者
齐四维
机构地区
湖南省宁乡市金砺小学
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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