摘要
摘要：伴随着我国教育工作的不断推进，很多全新的课堂教育模式开始出现在当前高校电子信息专业的教学中，致力于为当前的社会发展提供更加专业的人才。当前的教学工作应该向更加全面的方向发展，要求教师在教学课程设计环节加大相应的教学理念导入，提升学生对于知识的理解能力和掌握能力，并且能够将理论知识应用到实际过程中。翻转课堂模式是当前创新型教学模式中的一种，在高校电子信息专业教学中发挥着良好的作用。本文将会针对电子信息专业教学翻转课堂模式进行概述分析，并且针对该课堂教学模式的具体应用措施进行研究，希望能够更好地推动高校电子信息专业教学的发展。
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
