摘要
摘要：现如今，部分幼儿园对于孩子的道德品质与心理品质等非智力因素的重视程度却不够，特别是对孩子负责、耐心、坚持等优良品格的培养有所忽视。现在的孩子越来越聪明，但是越来越难教，表现为个性强、抗挫能力差、做事持久性不够、同伴交往能力较弱。因此寻找切合幼儿特点的手段为抓手，如何更好地开展幼儿品格启蒙教育，是我们幼教工作者义不容辞的责任和义务。游戏是儿童的天性，是儿童特有的学习方式，是儿童社会化最重要的途径。拼图游戏更是一种将智力活动与娱乐活动巧妙结合的民间传统游戏，它不仅可以启发智慧，培养手眼协调、精细动作和逻辑思维，还对培养孩子的耐心和专注力、提高挫折忍受度及耐力、帮助幼儿建立自信心和合作能力等方面都有很大帮助。本文将结合具体教学案例来探讨幼儿品格发展中拼图游戏的指导策略。
出版日期
2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
