3D打印和混合现实技术在脊柱外科住院医师教学中的应用价值-中国期刊网

摘要【摘要】目的：探讨3D打印和混合现实技术在脊柱外科轮转医师和实习医师教学中的应用价值。方法：在2020年6月-2021年12月选取60名脊柱外科轮转医师和实习医师开展研究，采用随机化分组，分为对照组（n=30，传统教学模式）和观察组（n=30，3D打印和混合现实技术），比较两组考核成绩。结果：观察组规培生的考核成绩高于对照组（P＜0.05）。结论：在脊柱外科轮转医师和实习医师教学中应用3D打印和混合现实技术，有利于提高考核成绩，可推广。

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3D打印和混合现实技术在脊柱外科住院医师教学中的应用价值

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