加强高中信息技术教学提高学生计算思维能力刍探

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摘要 摘要:计算思维是高中信息技术学科的核心素养之一,其主要内容是培养学生运用计算机解决实际问题的能力。为了使学生的专业素养以及计算思维得到较好的发展,教师在教学活动中实施分层教学,训练计算思维能力;创设问题情境,促进计算思维形成;通过实践教学,培养计算思维能力;交流教学评价,启发计算思维的更好发展。教师在进行教学内容设计时,应当注重培养学习兴趣,实现素质教育的要求,促进自身全面素养的提升。
作者 陈燕
出处 《中国科技人才》 2022年15期
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出版日期 2022年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)