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小学体育游戏教学对学生兴趣的影响分析

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摘要摘要：游戏对于儿童来说有着天然的吸引力，在教育教学工作中融入游戏元素，可以最大限度激发学生的学习兴趣，让幼儿更好的沉浸到相应学习活动之中。本文，将以小学体育为例，分析将游戏教学法应用于体育学科之中，对学生兴趣有哪些影响，希望能够为小学体育教育寻找到全新的发展空间。

DOI rdx69e69dl/6649825

作者田静

机构地区甘孜藏族自治州康北儿童福利院

出处《中国教工》 2022年10期

关键词小学体育游戏教学学生兴趣影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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