以积极情绪调控为例的心理项目式学习

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摘要 摘要:积极情绪是人类的积极力量和优秀品质,在小学中,通过项目式学习去培养学生的积极心理品质,有助于更好地挖掘和发挥学生心理潜能。因此,笔者结合自身教学经验,有针对性的阐述在当前小学心理教学中如何发挥项目式教学的作用,通过项目式教学培养学生的积极情绪。
出处 《中小学教育》 2022年2期
出版日期 2022年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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