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初中英语教学有效性探究

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摘要摘要：年轻人学好英语，不仅可以让他们吸收世界文化精华，传播中华文化，讲好中国的故事，还可以获得更多的学习和事业发展的机会。英语教师要适应时代发展的需要，不断地改进和创新课堂教学手段、教学模式。在新课改的大环境下，英语教师应积极开展英语课，以提高课堂教学的有效性，提高学生的学习能力，并在英语课堂的导入、互动、内容渗透、总结归纳等方面都有了清晰的理解。

DOI lj1ge1mgjv/6652220

作者刘通

机构地区广元天立学校

出处《中国教师》 2022年13期

关键词初中英语教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）