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技校美术色彩教学优化对策研究

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摘要摘要：在技校美术教学中，色彩教学也受到更多人关注。因此，色彩教学是技校美术教学的重点内容，教师通过美术课程教学能够增强学生对色彩的认知，有助于学生进一步认识美术学科。开展技校教育的目的是培养适应性更强、技术性更专业的人才，但是在课程的设置和具体课程实施的时候，和普通技校的美术教育有较大的差距。从对相关知识的查阅中了解到，部分技校教师在面对美术色彩教学时常常会采取普通技校的教学模式，尽管这一类教学方法较为普遍，但是对技校学生来说还是存在“水土不服”的情况。因此，广大技校美术教师必须放开思想上的束缚，引入一些比较前沿的适合技校学生的教学技术，更好地发展学生的艺术素养。

DOI 7j6ov97nj0/6652390

作者韩建丽

机构地区 041000 临汾市尧都区技工学校

出处《中国科技信息》 2022年17期

关键词技校美术色彩教学对策

分类 [][]

出版日期 2022年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）