课程游戏化背景下幼儿园语言教育策略

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摘要 摘要:幼儿时期是语言发展的关键时期,在幼儿园语言教学过程中融入课程游戏化教学模式,有助于提升幼儿认知能力,培养幼儿的思维能力和语言表达能力,从而促进幼儿的全面发展。基于此,本文首先阐述了幼儿园课程游戏化的概述,而后明确了幼儿园课程游戏化教学的意义,最后探讨了课程游戏化背景下幼儿园语言教育策略,以供参考。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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