体育课中的四注重

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摘要 新课程的实施是我国基础教育一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。如何在体育教学实践中通过教师的引导,激发学生的兴趣,让学生主动地参与学习?这一问题已成为新课程改革的一个重要研究课题。本人结合自己多年的教学实践,谈谈几点意见。
机构地区 不详
出处 《广东教育:教研版》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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