摘要
摘要：在新时代背景下，我国教育事业的发展和改革正在发生深刻变化，传统“满堂灌”、教师传授知识点单一化、学生被动学习等弊端逐渐显现，导致这种模式已经不能适应现代化社会对人才更高层次的培养需求。随着信息技术的不断发展，“微课”作为一种新型的课堂教学形式应运而生，旨在通过将传统教学过程与现代化教育有机融合起来，从而提高语文课堂效率并使其达到最佳效果。在现代教学中，应用微课技术不仅可以有效地提高教师课堂教学水平和质量，还能在激发学生学习兴趣、培养创新意识等方面都发挥着重要作用。基于此，本文主要就“微课”在高中语文课堂教学中的应用进行探究与分析，并给出相应建议以供参考与借鉴，希望为以后教师在高中语文的教育中更好地运用“微课”提供一些帮助。
出版日期
2022年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
