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初中数学教学中的自主学习法探究

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摘要摘要：应试教育背景下，少数初中数学教师在学生教育与培养过程中仍然存在着过于重视提高学生成绩而忽视了学生综合素质能力培养的问题，阻碍了学生自主学习能力的发展。因此，文章对初中数学教学中自主学习法的应用进行探究，具有重要价值和现实意义。

DOI 6jroy9xwj5/6684663

作者王亚兰

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市讷河市第三中学

出处《教育学》 2022年9期

关键词初中数学自主学习法应用探究

分类 [][]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）