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学生调研让教学目标更切实可行

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摘要在最近几年的教学中，笔者不断尝试作学生调研，特别是问卷调查、深入访谈等，并认真分析和利用调研结果，同时在分析课标的基础上，对教材内容进行调整，确定教学目标来满足学生的需求。下面笔者以SEFCBOOKIBUnit17Greatwomen（人教版英语教材高中一年级下册第17单元“伟大女性”）为例，来介绍一下自己是如何依据学生问卷调查和访谈来确定单元教学目标中的话题目标，并对教学内容进行调整的。

DOI kd20988r46/668962

作者向东方

机构地区不详

出处《基础教育外语教学研究》 2008年11期

关键词教学目标调研结果学生问卷调查一年级下册教材内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）