高校法学实践教育教学督导问题探讨

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摘要 摘要;现今随着社会发展,对高校向社会输送的人才要求越来越高,高校能否顺应这一风向继续起到原有作用,与其办学方针、教学质量密不可分。在培养专门性人才的法学教学过程中,督导制度作为能够有效提高高校法学教学质量的手段,不应墨守成规趋于僵化,而是应顺应时代进步、技术发展以及教学要求的变动而进行优化改进。同时教学督导制度的变化也能促进高校授课教师教学手段的更新,促进教师自身水平的提高,使立德树人落到实处。
出处 《教育学文摘》 2022年17期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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