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《教育学文摘》
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2022年17期
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关于农村小学阅读习惯培养的几点思考
关于农村小学阅读习惯培养的几点思考
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摘要
摘要:阅读教学作为语文教学的重要模块,承担着启发学生思维,培养学生综合能力重要责任,因此培养小学生良好的阅读习惯对于其以后成长而言具有重要作用,尤其是对于农村小学生而言,客观的认知农村小学实际情况,针对性的开展相应措施,以实现小学生良好阅读习惯的形成。本文笔者将从“环境构建,提高阅读兴趣、精选读物,提升阅读质量、融合写作,升华阅读目标”三个方面入手,探究农村小学阅读习惯培养的几点策略。
DOI
odwev8g9dk/6693708
作者
邬小梅
机构地区
重庆市垫江县武安小学 408300
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
农村小学
阅读习惯
策略方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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