摘要
摘要：随着社会的发展进步，教育工作也在不断迎来新的发展契机，在高中思想政治课程开展过程中，教师需要更加注重学生的个人兴趣一点，围绕学生的实际发展需求，对教学方案进行不断的创新，满足新时期学生的发展需求，让学生能够产生对政治知识的探究兴趣，这样既能够缓解教师的教学压力，同时也更方便学生开展下一步的学习活动。但就当前实际教学状况来看，学生在学习过程中还是一味的保持这被动的状态，整个的课堂缺乏活力，学生自然也对政治知识提不起兴趣，甚至会有部分学生产生厌学心理，这就需要引起政治教师的高度关注，在教学理念和方式等方面进行新的尝试，以此来满足学生的个性化发展特点，让学生能够在新时期感受到新的教学特色。
出版日期
2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
