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初探小学数学估算教学中的困惑及教学策略

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摘要摘要：在分析估算教学中出现的困惑和原因的基础上,从体验价值,培养估算意识；引导探究,形成估算能力；自主训练,养成估算习惯等几方面来探究小学数学估算教学的策略。

DOI 6jro2nyqj5/6693787

作者张晓雯

机构地区浦江县潘宅中心小学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学数学估算教学困惑策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘庆莲 . 小学数学估算教学策略初探.教育学,2022-09.
2王世会. 探究小学数学估算教学的困惑及策略.教育学,2023-05.
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