农村幼儿园生活活动游戏化初探

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摘要 摘要:为了更好的体现“一日生活皆课程”的理念,各年段教师采用多种形式尝试生活常规游戏化,并利用游戏因素,积极探索生活技能游戏化,使幼儿在生活常规的养成和生活技能的掌握上都有了较大的提高。
出处 《教育学文摘》 2022年17期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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