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新工科背景下的数智化现代产业学院建设和运营探究

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摘要摘要: 结合新工科背景下我国人才市场的需求，当务之急是培养综合素质高的应用型技术人才，产业学院的建设是产教融合政策的新型教育理念和实施对策，校企双方共建教学实习为一体的平台。目前，产业学院的建设与发展存在运营成本高、实效性低、校企双方利益差异大、“双师型”队伍建设困难等问题，只有建立市场运营机制、推动理实一体化教学、校企合作共享资源、共同打造“双师型”团队的方式，产业学院才能持续发展。

DOI 5jok69kz4v/6694184

作者张宝银宋灿

机构地区华北理工大学，唐山063210

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词新工科数智化产教融合产业学院

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）