首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 以赛促教提升中职教师的教学能力

以赛促教提升中职教师的教学能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段，我国教育在加快发展，在国家政策支持下中职学校迎来了前所未有的发展机遇，中等职业教师队伍是学校发展的重要保障，是职业教育质量提升的基础和关键。针对中职教育，国家和省级层面上开展了一些大型赛事，为广大中职教师教学能力的提升提供了很好的锻炼平台。职业教育中心积极探索通过构建以学校为本位的“三赛一成果”体系，通过构建校本赛事平台、完善教师参赛激励机制、打造教学创新团队、夯实校本赛事的赛前培训、实战化校本赛事、加强“请进来，走出去”赛后联合教研等具体路径来提升中职教师的教学能力。

DOI 54y39zl3d0/6696452

作者谭启珍

机构地区成都市现代职业技术学校 610000

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词以赛促教中职教师教学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）