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新课标背景下的小学体育与健康教学应有转向

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摘要摘要：现阶段，随着我国教育的加快发展，我国新课标教育改革工作的持续深入，传统的小学体育与健康教学模式体现出诸多不适应性，教师想要有效培育小学生的体育核心素养，采取多样化的创新教学策略势在必行。基于此，在新课改背景下的小学体育与健康教学中，教师应该深化新课标的思想指导，引入先进的体育教学理念，多角度优化陈旧的体育教学模式，多层面激发学生的体育学习兴趣和运动兴趣，从而为学生体育核心素养与综合素质的形成和发展奠定坚实的基础，助推我国教育改革事业稳步前行。

DOI wjvlx6rk47/6696698

作者周雷鸣

机构地区 523400东莞市寮步镇石步小学

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词新课标背景下小学体育健康教学应有转向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）