首页 > 《中小学教育》 > 2022年17期 > 百字留言，留足精彩

百字留言，留足精彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】作文教学一直是小学语文教学中的难点，而试行“百字留言”的做法，求“真实”，写“碎片”，合“潮流”，精心指导，营造轻松活泼的写作环境，变“无话写”为“有话写”，变“要我写”为“我想写”，不断地激活学生的写作兴趣与激情，有利于学生作文素养的逐步提高。

DOI 0dp863w942/6699293

作者张小珍

机构地区浙江省温岭市箬横镇新区小学 317505

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词百字指导评价展示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）