高中政治课审美教育渗透策略

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摘要 摘要:高中政治课教学中蕴含着丰富的审美因素,对思想政治课教学进行美学思考,将会拓宽我们的教育教学思想,从根本上加强对未成年人的思想道德教育,最终促进青少年学生整体素质的提高。在开展高中政治教学时,我们不能仅仅关注知识教育,更要融入更多的更深入的教育目标。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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