基于网络环境下中职计算机教学评价系统的研究

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摘要 摘要:本文从中职计算机教学评价体系建设原则入手进行了解析工作,并就在网络环境下中职计算机教学评价系统的建设问题展开了较深入性的探讨。在探讨过程中,基础于互联网环境展开了对中职计算机教学评价体系运用效果的案例剖析,并力求借助文章研究教学发展内容,并进一步为提高中职计算机课堂教学成效做出努力。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)