以信息技术为依托 构建小学数学高效课堂

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摘要 一、摘要:在双减政策的背景下,学校和教师要重视学生各方面能力的培养,提高学生数学知识的掌握水平,利用先进的科学技术,将信息技术与小学数学课堂教学进行高效的融合,增加学生对知识学习的“动力”与兴趣,以科技为“力量”,让学生能够在数学课程中“沉浸式”学习知识、运用数学技巧,解决课程问题。对此,本文将围绕“如何依托信息技术,构建小学数学高效课堂”进行分析和探究。
作者 许丹
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)