新时代班主任德育工作面临的问题及对策

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摘要 摘要:当下,社会上对于人才的要求发生了明显的变化,从重视人才的专业技能转变为重视人才的综合素养,这也为德育工作在教育阶段的开展提供了先决条件。而在德育工作开展中,班主任作为执行主体,其观念以及工作模式对于德育工作质量可产生重要的影响。但从当下班主任德育工作开展现状来看,部分班主任由于受到传统教育理念的影响,在开展德育工作中也存在一系列的问题,教育质量不高。需结合存在的问题提出改进措施,提升班主任德育教育质量。本文分析新时代班主任德育工作面临的问题,并提出新时代班主任德育工作对策,以期为今后开展相关研究提供参考。
出处 《中国教师》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)