自主学习在小学数学课堂中的应用

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摘要 摘要:新课改重视自主学习在小学数学教学中的价值体现,换言之,就是教师要将笼统的传授知识教学改为体验式、参与式、自主式教学,展现学生学习的主动性、自主性,有利于构建激发学生生命活力的课堂。在实际的小学数学教学中,要以教学目标为依据,注重课本教材、学生等教学资源的合理利用。让学生在课前预习,养成良好的学习习惯,有效的将自主学习体现在小学数学课堂教学中。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)