摘要
摘要:近年来,新课程改革的不断深入,给教育教学事业带来了新的发展方向,在此背景下,学校和教师也开始愈加重视对学生思想道德的培养。小学各学科教师在日常的教学工作中,要在传授学生学科知识的基础上,将学生的德育教育工作加以充分的重视,使用合理的方式渗透我国优秀的传统文化,使学生对其中的内涵有所感悟,并能够从中获得启发,促进其爱国意识的形成,同时在传统文化的熏陶下,也能有效地帮助学生树立正确的三观,从而提升学生的综合素养。本文将从传承优秀文化的角度出发,探讨教学德育教育的有效途径,希望能为相关小学德育教学工作者提供部分有价值的参考。
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)