OBE理念下的基础日语教学改革探索

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摘要 摘要:基础日语课堂作为学生日语学习能力与日语知识储备培养的主要部分,具有师资力量和教育资源的限制性条件。基于基础日语课堂OBE理念及教学方法的要求,运用旨在培养学生日语综合能力的混合式教学模式至关重要。鉴于此,本文主要分析OBE理念下的基础日语教学改革。
出处 《时代教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)