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小学语文课堂教学效率提升对策研究

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摘要摘要：新课改政策重新规定了学生的学习目标和学习任务，中小学小野对学生的教育工作进行了创新和改革，特别是小学语文学科，在运用部编版教材的过程中，也更加注重在课堂上对学生进行综合能力的培养，因此，基于这样的教育环境，教师也需要不断提升自己的专业素养和教学水平，并不断转换自己传统落后的教育思想，从而为学生课堂教学效率的提升提供更坚实的基础。

DOI pj0m9m6ydy/6702599

作者罗慧萍

机构地区福建三明市沙县区南阳中心学校（小学部）

出处《时代教育》 2022年17期

关键词小学语文课堂教学效率提升对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）