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浅析初中语文写作教学中学习兴趣激发策略

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摘要摘要：在初中语文写作教学中，教师可通过鼓励学生自我表达、加强学生心理建设，激发学生的写作兴趣。在课堂教学中渗透写作方法，并适当运用评价量表进行指导，从而切实提高学生的写作水平。

DOI rj82zvzrj0/6705358

作者张春源

机构地区吉林省集安市清河镇中学吉林省集安市 134213

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词写作教学激发兴趣评价量表

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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