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《物流系统论》课程实验教学新探——体验式教学

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摘要课堂实验是国家精品课程《物流系统论》的特色之一，课程组在国家精品课程建设过程中，基于体验式教学的思想设计课堂实验，提出了课堂实验教学的规则制定、理论学习、自主实验、总结强化、拓展研究等五个基本步骤，并取得了良好的教学效果。

DOI 34g1kg8w49/670555

作者杨浩雄;何明珂

机构地区不详

出处《大学教育科学》 2009年1期

关键词课堂实验体验式教学课程建设构建主义国家精品课程

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学教育科学

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课堂实验体验式教学课程建设构建主义国家精品课程

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