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《中小学教育》
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2022年17期
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高中信息技术项目式教学策略分析
高中信息技术项目式教学策略分析
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摘要
摘要:教育事业在时代飞速发展的推动下迎来新的阶段,教学方式方法不断创新,以提升教学质量与顺应时代发展。面对这样的形势项目式教学应运而生,并且有效在高中信息技术教学中得到广泛应用。高中信息技术教师要依据项目教学法的相关内容进行知识讲述,通过多种策略的提出,更好地提高当前的教学水平,使其教学质量能够得到很好的保障,在满足学生学习需求的基础上,使当前的教学目标得以有效地完成和实现。
DOI
wjvlr0g947/6709774
作者
刘光耀
机构地区
济南市历城第一中学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
高中信息技术
项目教学法
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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