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幼儿园美术欣赏活动的教学策略研究

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摘要摘要：幼儿园美术活动课堂旨在提高幼儿当前的美术素养以及审美能力，但是幼儿园美术知识本身的抽象特征非常的明显，需要让幼儿理解背后所蕴含的艺术内容才可以达到良好的欣赏效果。因此在班级教学中教师需要为幼儿融入多元化的欣赏教学模式，让幼儿认识到生活中无处不在的幼儿园美术内容，之后，再根据教师所提出来的教学任务来进行知识的探索，降低幼儿学习难度。

DOI 54y3wxmmd0/6711752

作者李封阁

机构地区平顶山市城乡一体化示范区翠湖苑幼儿园河南平顶山467000

出处《中国教工》 2022年17期

关键词幼儿园美术欣赏教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）