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让青花瓷艺术点亮小学美术课堂

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摘要摘要：瓷器是我国古代的伟大发明之一，其中，青花瓷堪称“人间瑰宝”，这种瓷器是在洁白的瓷体上辅以蓝色的纹饰，蓝白相映，素雅清新，怡然成趣。将青花瓷艺术融入到小学美术课堂上，既能将我国优秀的传统文化艺术传承开来，又能陶冶学生的情操，培养学生的审美能力，还能增强学生的民族自豪感。因此教师要将青花瓷艺术适时融入到小学美术教学活动中，引导学生了解青花瓷的主要特征及其青花纹样的不同寓意，感受青花瓷的典雅与美感，从而全面提升学生的审美素养。

DOI lde3q77z43/6711841

作者姜溶芳

机构地区内蒙古呼和浩特市回民区孔家营小学 010030

出处《中国教工》 2022年17期

关键词青花瓷艺术小学美术传统文化审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

2022年17期

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