多媒体案例教学法在人体解剖学教学中的设计思路研究

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摘要 摘要:人体解剖学是医学专业中的重要课程,在人体解剖学专业专业中涉及的知识面较广,有很多的专业名词,知识结构相对复杂,因此人体解剖学教学难度相对较大,很多学生又无法理解解剖学知识的实际应用,因此对专业课程丧失了学习兴趣。为了能够解决这一教学问题,教师应将理论与实践有效结合,借助多媒体进行实际案例讲解,帮助学生有效掌握这部分知识,激发学生学习兴趣,提升解剖学教学效率。基于此本文专门针对多媒体案例教学法在人体解剖学教学中的设计思路精心研究,以供各界同仁参考。
出处 《系统医学》 2022年11期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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