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小学英语书写中常见问题及解决对策

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摘要摘要：众所周知，听、说、读、写都是英语语言技能的一部分，他们是相辅相成，相互促进的。规范、端正、整洁地书写字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生形成学习能力的基础。英语新课程标准也要求我们遵循“听说领先,读写跟上”的原则。具体体现在教学中，就是教师不能一味地注重听、说、读的训练，而忽视了写的练习。相反，教师们要重视学生的英语书写质量，加强对学生书写技能的指导，培养他们良好的英语书写习惯。

DOI 34gxv788d9/6713931

作者苏小玲

机构地区西乡县沙河镇中心学校陕西汉中 723300

出处《中国教师》 2022年17期

关键词小学英语书写问题解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）