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群文阅读在语文课堂中的运用

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，在中小学阶段的语文教学当中融入群文阅读，有利于提高学生思维能力，提高语文学习能力。基于此，本文首先阐述了群文阅读发展现状，而后论述了新课改背景下开展中小学语文群文阅读的策略，以供参考。

DOI rj82z0zkj0/6714558

作者许海莉

机构地区浙江省丽水市莲都外国语学校，浙江丽水 323000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词群文阅读语文学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）