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兴趣教学法在小学语文教学中的应用研究

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摘要摘要：学习兴趣是一种积极的情绪状态，能对学生的学习效果产生影响。在其他条件相差无几的情况下，相比较于缺乏学习兴趣的学生，拥有学习兴趣的学生会有着更佳的学习效果。基于此种情况，小学语文教师要认识到兴趣教学法的价值，通过对其展开研究，在教学中充分发挥其价值，使得学生学好语文这门学科。对于兴趣教学法的有效应用，教师需要做到以下三点：课前积极互动、利用信息技术和挖掘学生优势。

DOI kd25xnqpd6/6719438

作者刘金秀

机构地区山东省淄博市淄川区寨里镇中心小学 255100

出处《中国教师》 2022年17期

关键词兴趣教学法有效应用小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）