首页 > 《中国教工》 > 2022年18期 > 幼儿园一日活动中幼儿合作能力培养的现状与对策研究

幼儿园一日活动中幼儿合作能力培养的现状与对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:幼儿进幼儿园以后要面对各种社会性交往。儿童合作意识和合作能力的增强除作为其社会化进程的主要因素外,还是儿童养成谦让、分享和互助等优良美德的媒介。本文是在客观分析学前幼儿学生合作教育意识形成和幼儿合作生活能力提高的教育现状特点的理论基础上,对幼儿园的教育生活中幼儿合作意识教育和综合能力方面的培养现状进行一些粗浅性的探讨。

DOI 6jro6ev5j5/6726563

作者王琪

机构地区简阳市简城第一幼儿园四川省成都市简阳市 641400

出处《中国教工》 2022年18期

关键词对策研究合作能力教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）