摘要
摘要:教育教学的变革和迁移,需要通过家校的有效沟通,来完成,只有加强对学生的监督,培养学生的良好行为习惯,才能制定出行之有效的方案,以保障整体教学工作的顺畅开展。本文全面思考农村小学语文课堂教学的开展实际,深入的研究家校有效沟通的具体方法,以培养学生良好的学习习惯为目的,真正引导学生树立正确的观念,避免学生出现错误的行为,拓展教学的空间,这样才能与家长携手共进,恰当的进行引导,及时的进行转化,大幅度提高整体教学的质量和水平。
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)