首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学生数学:高中版》
>
2009年3期
>
三角形求解个数问题的讨论方案
三角形求解个数问题的讨论方案
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
我们知道,解决三角形问题有两大工具:正、余弦定理,利用余弦定理可以解决:①已知三边求三角;②已知两边及夹角,求其他一边和两角.利用正弦定理可以解决:③已知两角及一边,求其他角和两边;④已知两边和其中一边的对角,求其他两角和一边.其中已知两边和其中一边的对角,
DOI
pj0e52gx4y/673299
作者
詹双华;陈华云(指导教师)
机构地区
不详
出处
《中学生数学:高中版》
2009年3期
关键词
三角形问题
个数问题
求解
余弦定理
正弦定理
两角和
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙玉亮.
谈三角形个数问题
.教育学,2004-09.
2
蒋荣清.
三角形内接正三角形的个数
.教育学,2005-05.
3
李笑笑.
数三角形的个数
.教育学,2013-09.
4
卢丹.
数三角形的个数
.教育学,2015-12.
5
玉叶.
焦点三角形问题的求解
.教育学,2003-08.
6
.
判断三角形解的个数
.教育学,2015-03.
7
张同语;李茂光.
三角形外心问题的求解策略
.教育学,2004-09.
8
邵明颖.
利用三角函数性质求解三角形问题
.教育学,2018-06.
9
王勇.
涉及多个三角形的解三角形问题
.教育学,2017-02.
10
邓安邦.
全等三角形与相似三角形
.基础数学,1998-06.
来源期刊
中学生数学:高中版
2009年3期
相关推荐
准确求解等腰三角形问题
三角形内接三角形的周长
三角形中的分类讨论
三角形
三角形
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学数学探究性学习的策略杨华
[教育学]
传统养生文化保护与和谐社会发展研究
[教育学]
四维度会计文化量表模型构建及应用
[教育学]
鸟是树的花朵
[教育学]
浅析流行音乐与高中音乐教学的有机结合
相关关键词
三角形问题
个数问题
求解
余弦定理
正弦定理
两角和
返回顶部