摘要
摘要:随着时代的不断发展,教育部门对小学语文教育的要求也进一步提升,主要体现在对学生的综合能力之上,这需要教师努力改进教学形式,进而实现教学目的。对小学语文教育而言,阅读能力的提升在学生中的作用日益凸显,教师如何采取措施,引导学生做到持续阅读,这也是小学语文教师在阅读课堂上需要实践摸索的。阅读让学生的认识观更为完善,并且阅读将间接影响一个人的表达能力,因此强化学生阅读能力的持续发展,对提升教学质量有着积极的意义。基于此,对小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性和方法进行研究,以供参考。
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)