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高校英语线上线下混合式教学模式分析

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摘要摘要：当前社会为信息化时代，人们的生活和学习都在发生着改变，高校的英语教学也面临着新时代的改革，英语教学将从原来的课堂教学延伸为线上线下混合式教学。大学阶段的学生在学习英语时存在一定的惰性，课堂学习积极性不高，对英语的兴趣也不浓，这就导致不同英语基础的学生在学习上存在一定的差距。我们可以通过对学生进行线上线下混合教学的方式，提高学生的学习积极性，提升课堂学习效率。

DOI g4q9qn17j8/6734724

作者王镜琦

机构地区长春师范大学 130000

出处《中国教师》 2022年16期

关键词高校英语线上线下混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）