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小学音乐教学中礼乐文化的渗透

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摘要摘要：在全球化的浪潮之下，西方的科技文化不断涌入我国，对我国的优秀传统文化造成了一定的冲击，为了使学生了解中华民族流传千年的优秀文化，小学音乐教师在教学中应当让学生了解中国音乐的由来，教给学生一定的礼乐文化知识。除此之外，小学音乐教师还要让学生体会礼乐文化的内涵是乐为礼而歌，学会继承和创新礼乐文化，为其注入新鲜血液。对此，小学音乐教师应当在教学过程中向学生展示经典乐器的动听之处，让学生不由自主的被吸引住，并主动学习礼乐文化，从而提升学生的音乐素养，成功的在小学音乐课堂上渗透礼乐文化。

DOI 2d3klz5nj9/6738019

作者林华玲

机构地区福州市闽清县实验小学

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学音乐教学礼乐文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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