摘要
摘要:小学英语绘本中以图片和文字相结合,为学生创设了相应的英语适用情境,能够帮助学生理解英语单词和句子的含义和语境,提升学生学习的效率。而现阶段微课作为一种新的教学模式,内容简洁、重点突出,在课程内容中也结合相应的动画、图片、文字形式,是一种重要的教学辅助手段,能够让学生把握课程重点。将二者融合进行小学英语教学设计能够提高学生的学习质量和效率,建设小学英语的高效课堂,基于此,本文将分析微课融入小学英语绘本阅读教学的作用,提出微课在小学英语绘本阅读教学中的应用策略。
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)